Знания ради знания бесполезны! • 02.07.12
Нет силы более могучей, чем
знание; человек, вооруженный
знанием, – непобедим.
М. Горький
В декабре 2010 года в России подвели итоги международного исследования PISA. Данный мониторинг проводит Международная ассоциация по оценке учебных достижений (IEA) и Организация экономического сотрудничества и развития (OECD). Исследования проводятся каждые три года, количество участников ежегодно растет. Россия участвует в исследованиях с 2000 года.
Итоги последнего сезона для нас неутешительны. С точки зрения PISA, наша средняя школа неконкурентноспособна. И существенных изменений за последние годы система школьного образования не претерпела. Как и в предыдущие годы, РФ занимает место в последней трети рейтинга рядом с Турцией, Чили и Объединенными Арабскими Эмиратами.
Первостепенная и главная задачу учебных заведений – чтобы Продолжить чтение →
Однажды один профессор колледжа предложил своим студентам, занимавшимся в группе социологии, отправиться в трущобы Балтимора, чтобы собрать сведения о жизни 200 мальчиков. Он попросил их дать свою оценку будущего каждого из этих мальчиков. И во всех случаях студенты написали одно и то же: «У него нет никаких шансов». Двадцать пять лет спустя другой профессор социологии случайно обнаружил результаты предыдущего исследования. Он поручил своим ученикам продолжить проект, чтобы узнать, что сталось с теми мальчиками. За исключением 20 опрошенных, которые переехали или умерли, студенты выяснили, что 176 из оставшихся 180 достигли
Вопрос образования Детей Индиго является одним из важнейших при изучении феномена – Детей нового поколения. Как никогда раньше образование медленно и уверенно идет в тупик. Приходится только радоваться, как только школа оказывается уже позади. В образовании сегодня крайне редки новаторские теории, которые бы отвечали потребностям современных детей.
Феномен Индиго более всего заметен в сфере образования. Рубеж веков характерен тем, что необходимо изменить концепцию в области образования и воспитания. Дети XXI века требуют взглянуть на себя, выходя из старых рамок школьных методик обучения.
Многие-многие учителя, с которыми приходиться встречаться сегодня, задают один и тот же вопрос: «Что я могу предпринять в рамках старой системы, чтобы помочь Детям Индиго? Я уже не могу измениться, и у меня опускаются руки!» Хороший учитель, учитель от Бога найдет подход к ребенку Индиго используя тот арсенал, который у него имется. Это не просто! Индиго протестуют против школьной системы все более активно.
Пришло время, чтобы решиться вспомнить, кто ты есть.
Птицам нет нужды учиться летать.
Если ты позволишь себе быть хорошим учеником,
Отличительной чертой поколения детей сегодня – это большая жажда свободы. Чувство свободы у них в крови с рождения. Поэтому довольно часто Дети Индиго отказываются учиться, работать там, где не нравится, заниматься не любимым делом. Этим самим доставляют немало хлопот родителям. Часто конфликты возникают в школьной жизни, где практически не учитывается данная черта современных детей. Если родители успешно осваивают новые подходы к своим детям, игнорируют принципы советского воспитания, то в школе засилье авторитарных методов обучения еще держится. Сегодня дети более склонны
Школа насильно выхватывает детей из мира,

