Меморандум Детей

Posted in Дети Индиго, Статьи в Июн 22, 2008

Не порть меня. Я прекрасно знаю, что мне совсем не нужно все, о чем я прошу. Я просто проверяю тебя.

- Не бойся быть твердым со мной. Так лучше. Это придает мне уверенность.

- Не применяй силу ко мне. Это учит меня, что сила - это главное на свете. Лучше, если ты просто переубедишь меня.

- Не будь непоследовательным. Это беспокоит меня и заставляет стараться избегать делать то, что мне под силу.

- Не обещай. Возможно, ты не сможешь выполнить обещание. Это ослабит мою веру в тебя.

- Не реагируй на мои провокации, когда я что-нибудь говорю или делаю для того,
чтобы обидеть тебя. Иначе я буду стремиться к достижению все новых и новых «побед».

- Не очень печалься, если я скажу тебе: «Я ненавижу тебя!» В действительности я не это имею ввиду, а хочу, чтобы ты пожалел о том, что сделал.

- Не заставляй меня чувствовать себя менее взрослым, чем на самом деле, потому что я надоем еще своим «взрослым» поведением.

- Не делай за меня то, что я могу сделать сам. Не заставляй меня чувствовать себя «младенцем», из-за того, что я буду постоянно требовать твоей помощи.

- Не обращай много внимания на мои «плохие привычки». Это только заставляет меня придерживаться их.

- Не исправляй меня перед людьми. Я быстрее выслушаю тебя, если ты поговоришь со мной тихо, без свидетелей.

- Не старайся обсуждать мое поведение во время конфликта. В это время я почему-то не очень хорошо слышу, а слушаюсь еще хуже. Я сделаю то, что ты требуешь, но давай поговорим об этом позже.

- Не пытайся читать мне проповеди. Ты бы удивился, если бы узнал, как хорошо я усваиваю что хорошо, а что – плохо.

- Не заставляй меня чувствовать себя так, как будто мои ошибки – это мои грехи. Я должен учиться делать ошибки без ощущения, что я сам плохой.

- Не цепляйся ко мне. Иначе я буду «защищаться» и оглохну.

- Не требуй объяснений моего плохого поведения. Иногда я действительно не знаю, почему я это сделал.

- Не испытывай слишком мою честность. Меня легко запугать, чтобы я сказал неправду.

- Не забывай, что я люблю экспериментировать. На этом я учусь, поэтому прошу тебя
смириться с этим.

- Не защищай меня от последствий моего поведения. Я должен учиться на собственном опыте.

- Не замечай особенно мои маленькие болезни. Я могу научиться наслаждаться своим плохим здоровьем, если это привлекает ко мне очень много внимания.

- Не отталкивай меня, когда я задаю честные вопросы. Иначе ты увидишь, как я перестану спрашивать и начну искать интересную для меня информацию неизвестно где.

- Не отвечай на «дурацкие» или сумасшедшие вопросы. Если будешь отвечать, то скоро поймешь, что я просто хочу иметь тебя рядом с собой.

- Никогда не намекай на то, что ты идеальный и непогрешимый. Это потребует слишком много от меня.

- Не жалей, что мы приводим вместе не так много времени.
Главное как мы его провели.

- Не позволяй, чтобы мои страхи потревожили тебя. Тогда я буду еще больше бояться.
Демонстрируй мне свою смелость.

- Не забывай, что я не могу жить без доброго понимания и поощрения. Честно заработанная жизненная похвала иногда забывается, а вот ругать – никогда.

- Относись ко мне так, как ты относишься к своим друзьям, тогда я буду твоим другом.
Помни, большему я научусь на примере, а не из критики.

И кроме того, я тебя так л ю б л ю !

Люби меня тоже!

Другие статьи по теме

Форум “Дети Индиго. Факт признанный. Что дальше?”

Trackback URI | Comments RSS

Оставьте комментарий


  • You Avatar
    Родители имеют великую привилегию и в то же время великую ответственность: создать основу храма ребенка, то есть представление о самом себе. Р. Кэмпбэлл

  • Консультации Online
  • Обновления блога

    Понравился блог, подпишитесь на обновления и будьте в курсе событий.

    Введите Ваш e-mail:

    подпишись на RSSПодписка на RSS
    подписка через яндекс ленту Читать в Яндекс Ленте
    гугл ридер Читать в Google Reader

  • Подписка

  • Управление

  • Обучение в он-лайн

  • Блог для Женщин

  • Архив

    • [—]2017 (3)
    • [+]2016 (9)
    • [+]2015 (20)
    • [+]2014 (19)
    • [+]2013 (18)
    • [+]2012 (33)
    • [+]2011 (38)
    • [+]2010 (57)
    • [+]2009 (84)
    • [+]2008 (185)
    • [+]2007 (7)