Простые слова “Здравствуйте!” и “До свидания!”

Posted in Консультации, Малыши в мая 18, 2008

Здравствуйте Снежана! Впервые зашла на Ваш сайт, было очень интересно почитать все, что здесь написано. У меня очень личный вопрос к Вам, подскажите пожалуйста, как нам с мужем правильно вести со своим ребенком. У нас замечательный малыш ему 3,5 годика, мальчик, у меня не возникает в основном никаких проблем в общении с ним, а вот мой муж наоборот, они или находят общий язык или вообще не как не могут сладить, наш малыш очень часто произносит такую фразу \»Я тебя не люблю! Люблю того то, того то\» но потом может так же и сказать тому человеку, про которого только, что сказал, что любит его. Если что то не по его, у него сразу же слезы на глазках, хотя я не могу сказать что мы его сильно балуем все в рамках разумного. Для его возраста у него есть определенные принцип, я это так называю, муж говорит что это просто стеснение, мы не можем его научить, нет приучить говорить простые слова \»Здравствуйте\» \»До свидания\» В чем проблема может стоять здесь! Мы не как не можем найти подход в том, чтобы он убрал за собой игрушки. Для своего возраста он очень брезглив, если у него капнула капелька какой то еды или воды на одежду, у нас истерика что это немедленно нужно снять …. я не могу всего описать здесь … мне очень бы хотелось поговорить с Вами о своем ребенке. Надеюсь на Ваш ответ, он бы очень мне помог. Заранее большое спасибо!

 

Ответ

 

Здравствуйте Ольга!

 

Спасибо Вам за хорошие отзывы о сайте!

 

Вы затронули много вопросов о воспитания сына. Вряд ли можно решить все одной консультацией. Поскольку у Вас, как у родителей уже сложился свой стиль воспитания, который Вы унаследовали от родителей. Чтобы изменить поведения ребенка, желательно поменять свои требования и подходы к нему.

 

Ребенок — это всегда радость, но вместе с тем и ответственность за его становление. И когда возникает вопрос, «А как воспитывать?», первым что приходит нам на ум – это наше детство, наши родители и как они с нами себя вели. Это нормально потому, что другого мы просто не можем знать (если родители не задействованы в сфере педагогики).

 

С детьми мы заново переживаем свое детство на эмоциональном уровне. Только смотрим уже на все не как ребенок, а как взрослый. Наше детство может всплывать в памяти и подсознательно мы постоянно сравниваем себя с своим ребенком, с тем как сами вели себя в детстве и как реагировали на это наши родители. Не задумываясь, копируем воспитательную тактику последних. Но время изменилось! Жаждущие родители, понимая, что что-то не так, ищут ответ. Это только приветствуется!

 

Любить и растить ребенка – это искусство. И как каждому искусству этому надо учиться.

 

Вы пишете:

 

«…мой муж наоборот — они или находят общий язык или вообще не как не могут сладить, наш малыш очень часто произносит такую фразу \»Я тебя не люблю! Люблю того то, того то\»…

 

Вы с мужем выросли в различных семейных условиях. Ваш муж также может повторять воспитательные принципы своих родителей. Ребенку 3-4 лет свойственно копировать поведение родителей или других взрослых, с которыми он находиться в общении до самых мелочей. Если Ваш ребенок говорит «Я не люблю тебя, а люблю того!», он должен был это слышать от взрослых. Это самый яркий пример условной любви. Для того, чтобы исправить эту ситуацию, надо, чтобы Ваш муж также обратил свое внимание на отношения с малышом, поскольку Вы пишете, что это происходит только в его присутствии.

 

«… мы не можем его научить, нет приучить говорить простые слова \»Здравствуйте\» \»До свидания\» В чем проблема может стоять здесь!»

 

Предлагаю Вам несколько способов, научить ребенка здороваться.

 

Первый способ! Ничего не учить! Каждый день родители, взрослые в семье люди здороваются друг с другом легко и непринужденно с радостью. Также здороваются с малышом, не требуя взамен его приветствия. В такой атмосфере ребенок знает, что «здороваются все друг с другом и это является нормой для меня также». Со временем он начинает делать то, что делают взрослые вокруг него. Помните! В этом возрасте малыши копируют старших до мелочей.

 

Второй способ! Игра. Вы вместе играете с любимыми игрушками. Создаете игровую ситуацию, где все игрушки говорят различные слова приветствия друг другу. Если увлечь малыша в такую игру несколько дней, то можно ему легко донести, что люди также используют слова приветствия.

 

Третий способ! Подбираете сказку или детскую историю, где герои приветствуют друг друга. После прочтения в разговоре подчеркиваете, как важно здороваться между собой. Объясните ребенку для чего это надо. Меньше всего ему понравиться ответ «Так принято, все так делают». Расскажите, что через приветствие мы передаем людям любовь и хорошие пожелания. Или придумаете сами сказку «Что случиться, когда люди перестанут здороваться…?»

Ваше творческое воображение заработает и Вы сами получите удовольствие от такого общения. Попросите ребенка быть соавтором сказки…

 

«…Мы не как не можем найти подход в том, чтобы он убрал за собой игрушки…»

 

Очень понятно Ваше стремление приучить ребенка к порядку. Но здесь нужен разумный подход. Игрушки для детей – это средство познать мир и его законы. Чрезмерное принуждение к складыванию игрушек, может охладить его пыл к познанию, а впоследствии и к обучению. Здесь можно время от времени договариваться с ним о помощи со словами «Помоги мне убрать твои игрушки!» или «Давай сегодня я помогу тебе убрать игрушки!» Все другое может быть просто завышенными требованиями для этого возраста. Это угнетает ребенка и он вынужден протестовать.

 

«…для своего возраста он очень брезглив…»

 

Несмотря, что это Ваш ребенок, и у него много схожего с Вами, природа наделила его особенностями. Пусть эта черта его личности и будет его особенностью. Согласна, что иногда такое поведение не имеет здравого смысла и потакать ребенку также не следует.

 

Исходя из того, что Вы описали, мне хочется Вам посоветовать.

 

НЕ УПРАВЛЯЙТЕ ребенком, попытайтесь НАПРАВЛЯТЬ его к Вашим разумным требованиям.

Не воспитывайте его, а помогите ему расти!

 

Очень хочется, чтобы Вы смогли уловить эту разницу.

С уважением Снежана Фурсова

Trackback URI | Comments RSS

Оставьте комментарий


  • You Avatar
    Родители имеют великую привилегию и в то же время великую ответственность: создать основу храма ребенка, то есть представление о самом себе. Р. Кэмпбэлл

  • Консультации Online
  • Обновления блога

    Понравился блог, подпишитесь на обновления и будьте в курсе событий.

    Введите Ваш e-mail:

    подпишись на RSSПодписка на RSS
    подписка через яндекс ленту Читать в Яндекс Ленте
    гугл ридер Читать в Google Reader

  • Подписка

  • Управление

  • Обучение в он-лайн

  • Блог для Женщин

  • Архив

    • [—]2017 (3)
    • [+]2016 (9)
    • [+]2015 (20)
    • [+]2014 (19)
    • [+]2013 (18)
    • [+]2012 (33)
    • [+]2011 (38)
    • [+]2010 (57)
    • [+]2009 (84)
    • [+]2008 (185)
    • [+]2007 (7)